毕业论文提纲的意义和步骤(附硕士论文提纲)

文章来源:毕业论文通 分类:毕业论文提纲 发布时间:2019-10-03 15:42:36
毕业论文通第2019-10-03期,本期论文编辑为大家分享一篇毕业论文提纲《毕业论文提纲的意义和步骤(附硕士论文提纲)》,供广大毕业生在写论文提纲文章时进行参考。

一、编写提纲的意义

  在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。

  有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

  1、可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

  2、有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

  3、有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

  二、编写提纲的步骤

  编写提纲的步骤可以是这样:

  (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

  论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

  (二)原稿纸页数的分配

  写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

  (三)编写提纲

  论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

  一、序论

  二、本论

  (一)培育建筑劳动力市场的前提条件

  (二)目前建筑劳动力市场的基本现状

  (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

  三、结论

  详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

  一、序论

  1、提出中心论题;

  2、说明写作意图。

  二、本论

  (一)培育建筑劳动力市场的前提条件

  1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;

  2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

  3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;

  4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

  以上是拟定毕业论文提纲的意义和步骤

教学硕士毕业论文提纲范文一

  中文摘要 2-3

  Abstract 3-4

  中文文摘 5-10

  第1章 绪论 10-18

  1.1 选题依据 10-12

  1.1.1 研究背景 10

  1.1.2 竞技公开水域游泳的概念 10-12

  1.2 文献综述 12-18

  1.2.1 关于国外竞技公开水域游泳发展现状的研究 12

  1.2.2 关于我国竞技公开水域游泳发展现状的研究 12

  1.2.3 关于我国竞技公开水域游泳具有的优势的研究 12-13

  1.2.4 关于我国竞技公开水域游泳存在问题的研究 13-14

  1.2.5 关于我国竞技公开水域游泳发展策略的研究 14-15

  1.2.6 研究的意义 15-18

  第2章 研究对象与方法 18-24

  2.1 研究对象 18

  2.2 研究方法 18-24

  2.2.1 文献资料法 18

  2.2.2 专家访谈法 18-19

  2.2.3 问卷调查法 19-22

  2.2.4 数理统计法 22-23

  2.2.5 较分析法 23-24

  第3章 研究结果与分析 24-54

  3.1 我国竞技公开水域游泳的发展现状 24-28

  3.1.1 积累阶段(1950-1997) 24-25

  3.1.2 过渡阶段(1998-2005) 25-26

  3.1.3 快速发展阶段(2006年至今) 26-28

  3.2 我国竞技公开水域游泳优势分析 28-34

  3.2.1 群众基础好 28-30

  3.2.2 举国体制的保障 30

  3.2.3 后备人才充足 30-31

  3.2.4 地方承办比赛的积极性比较高 31-33

  3.2.5 运动基础水平比较高 33-34

  3.3 我国竞技公开水域游泳存在主要问题分析 34-49

  3.3.1 竞赛形式单一,竞赛次数少 34-37

  3.3.2 后备人才充足,但选材不容易 37-40

  3.3.3 管理机制不够完善 40-41

  3.3.4 市场开发不完善 41-45

  3.3.5 缺少适宜的训练场地 45-46

  3.3.6 运动员缺乏大赛经历 46

  3.3.7 运动员缺少内在的动力 46-48

  3.3.8 教练员缺少执教经验 48

  3.3.9 科研保障不足 48-49

  3.4 我国竞技公开水域游泳发展的策略 49-54

  3.4.1 适当增加比赛次数和比赛的形式 49-50

  3.4.2 领导进一步重视 50

  3.4.3 加大市场化的力度,促进产业链的发展 50-51

  3.4.4 变多头管理为专一管理,提高管理效率 51-52

  3.4.5 完善奖励机制 52

  3.4.6 扩大教练员的内外交流 52

  3.4.7 建设训练基地 52-53

  3.4.8 大赛设置团体项目 53

  3.4.9 加大科研保障力度 53-54

  第4章 结论与建议 54-56

  4.1 结论 54

  4.2 建议 54-56

  附录 56-60

  参考文献 60-64

  攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 64-66

  致谢 66-68

  个人简历 68-72

  教学硕士毕业论文提纲范文二

  摘要 8-9

  ABSTRACT 9

  第1章 前言 10-16

  1.1 选题依据 10-11

  1.2 研究的目的及意义 11

  1.2.1 研究目的 11

  1.2.2 研究意义 11

  1.3 文献综述 11-16

  1.3.1 相关概念的界定 11-12

  1.3.2 国内相关研究的现状 12-16

  第2章 研究对象与方法 16-18

  2.1 研究对象 16

  2.2 研究方法 16-18

  2.2.1 文献资料法 16

  2.2.2 问卷调查法 16-17

  2.2.3 专家访谈法 17

  2.2.4 实地考察法 17-18

  第3章 研究结果与分析 18-41

  3.1 山东省民办武术学校现状调查与分析 18-33

  3.1.1 民办武术学校总的基本概况 18-20

  3.1.2 民办武术学校的办学宗旨 20-21

  3.1.3 民办武校的管理体制状况 21-22

  3.1.4 民办武校的场馆设施状况 22-23

  3.1.5 民办武术学校的学生状况 23-27

  3.1.6 民办武校的师资队伍状况 27-30

  3.1.7 民办武校课程设置的状况 30-32

  3.1.8 民办武校学生的出路状况 32-33

  3.2 影响山东省民办武术学校办学的因素 33-36

  3.2.1 办学宗旨不够明确 33

  3.2.2 管理方面不够规范 33-34

  3.2.3 办学经费投入不足 34

  3.2.4 场馆设施不够完善 34

  3.2.5 生源数量没有保障 34-35

  3.2.6 师资队伍素质偏低 35

  3.2.7 课程设置的不合理 35-36

  3.2.8 学生就业不能保障 36

  3.3 东省民办武术学校发展对策 36-41

  3.3.1 改变武校的办学理念 36-37

  3.3.2 规范办学内部的管理 37

  3.3.3 改善办学的物质条件 37-38

  3.3.4 提升师资队伍的素质 38

  3.3.5 提高教学质量与水平 38-39

  3.3.6 调整课程内容的设置 39

  3.3.7 构建多元化就业门路 39-41

  第4章 结论 41-42

  致谢 42-43

  参考文献 43-45

  作者在学期间取得的学术成果 45-46

  附录A 校长调查问卷 46-48

  附录B 教练员调查问卷 48-50

  附录C 文化课教师调查问卷 50-52

  附录D 学生调查问卷 52-53

  教学硕士毕业论文提纲范文三

  中文摘要 2-3

  Abstract 3

  中文文摘 4-6

  目录 6-9

  绪论 9-23

  一、选题依据 9-11

  (一) 选题背景 9-10

  (二) 研究的理论支持和实践意义 10-11

  (三) 研究目的 11

  (四) 研究问题 11

  二、文献综述 11-23

  (一) 休闲、休闲活动及休闲运动的研究 11-17

  1. 休闲、休闲活动的定义研究 11-12

  2. 休闲运动的定义研究 12-14

  3. 关于休闲运动分类的研究 14-15

  4. 国内关于大学生休闲运动的研究 15-17

  (二) 休闲运动阻碍的研究 17-23

  1. 休闲阻碍定义的研究 17-18

  2. 休闲阻碍的分类 18-19

  3. 国内休闲阻碍的相关研究 19-23

  第一章 研究设计 23-25

  第一节 研究步骤与流程 23

  第二节 调查对象 23

  第三节 研究方法 23-25

  (一) 问卷调查法 23-24

  (二) 数理统计法 24

  (三) 比较分析法 24

  (四) 文献资料法 24-25

  第二章 问卷的信效度检验 25-31

  第一节 休闲运动参与行为问卷的信效度检验 25-26

  第二节 量表在大陆地区使用的信效度检验 26-31

  一、调查对象 26

  二、信度检验 26-27

  三、效度检验 27-31

  第三章 福州市大学生参与休闲运动的现状调查 31-39

  第一节 调查样本的基本描述 31-33

  第二节 福州大学生参与休闲运动状况调查与分析 33-39

  第四章 福州市大学生休闲运动阻碍的现状及分析 39-63

  第一节 福州市大学生休闲运动阻碍的总体状况 39-41

  第二节 不同维度下福州市大学生休闲运动阻碍状况 41-46

  一、设施与环境维度 41-42

  二、外在资源维度 42-43

  三、休闲资讯(信息)维度 43

  四、个人责任维度 43-44

  五、社会角色与重要他人影响维度 44

  六、社会网络维度 44-45

  七、胜任感维度 45

  八、刺激感维度 45-46

  第三节 不同人口统计变项大学生参与休闲运动阻碍因素的对比与分析 46-59

  第四节 大学生“有”“无”参与休闲运动行为的对比 59-63

  第五章 结论与建议 63-67

  一、结论 63-64

  二、建议 64

  三、本研究的不足之处 64-67

  附录1 大学生休闲运动参与状况及阻碍因素调查表 67-69

  附录2 内容效度专家调查表 69-71

  参考文献 71-75

  攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 75-77

  致谢 77-81



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